Tuesday, April 15, 2014

Blog 11: La culminación y conexiones encontradas

Durante la semana pasada, me presenté el ensayo que escribí. Para mi, durante ese clase estaba muy sorprendida de la fluidez en que pasaron las tareas y lecturas de la clase. En otras clases, me he dado cuenta que algunas veces no hay una línea fluida que conecta las obras y tareas de la clase y entonces un tema parecía confuso, especialmente en clases con tantas obras diferentes. Creo que durante los presentaciones, era evidente que los otros estudiantes realmente lo llamaron atención a ese hecho.

Empecemos con Quijano y Helg con sus artículos fundamentales que nos ayudaron crear el fondo de los temas de que lidiaron, como colonialismo y la raza. Luego, leímos algunas obras primarias con Sarmiento, Manzano, La Cuarterona y finalmente Vasconcelos, donde encontremos más enfoque en regiones específicos y maneras más creativas de pensar en los temas. Además, después de cada uno, leímos uno o dos ensayos críticos de los temas de las obras que nos ayuda encontrar los significados y porque debemos importarse. Después de todo eso, con mentes más informadas de esos temas complejos, nos dedicamos a la poesía con Palés Matos, Guillén y Franco. La poesía, aunque podemos disfrutar en la creatividad, trajeron mucha oportunidad para confusión a través de la posibilidad de muchas interpretaciones diferentes. Entonces, creo que era una estrategia inteligente a esperar de leer la poesía hasta teníamos más entendimiento de los temas. Por fin, terminamos con El reino de este mundo, una novela corta, pero no fácil, en que trata con temas muy interesantes para una culminación de la clase.


En total, creo que el hecho que los temas usados en los ensayos de mis compañeros de la clase muestran el entendimiento de todas las conexiones notadas. Aunque estudiamos muchos textos diferentes, podemos ver las relaciones entre todos y los temas persistieron mientras toda la clase. Aprendí mucho sobre la negritud y mestizaje en la literatura del Caribe hispano, y además a través de muchas maneras diferentes.

3 comments:

  1. Alexa,
    Estoy totalmente de acuerdo con usted. A pesar de que me enfermé de todos los cuestionarios, realmente me ayudaron a comprender el tema de la clase. Algunos de los artículos y los libros eran muy difíciles de leer, pero todos tenían mensajes muy importantes para nosotros comprender, como la unidad nacional y la importancia de orgullo en su propia identidad. Creo que todos en la clase trabajaron muy duro en este semestre y se nota en los temas que elegimos para nuestros ensayos. Creo que nuestro primer día de la presentación el jueves pasado fue muy bien y no puedo esperar a escuchar a todas las presentaciones esta semana. Sería bueno para escuchar a las presentaciones afuera, pero por desgracia, está cubierto de nieve.

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  2. Gracias por estos comentarios. Debo decir que estoy muy contento con presentaciones y con los ensayos que están escribiendo. Han trabajado muy duro este semestre, pero creo que al final pueden sentirse satisfechos de lo mucho que han aprendido.

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  3. Alexa,

    Estoy de acuerdo con tus pensamientos sobre la fluidez del semestre en nuestra clase. Ha habido momentos en otras clases me he sentido completamente perdido con el plan de estudios, ¿cómo se relaciona esto con lo que aprendimos en el inicio del semestre? Pero en esta clase, creo que fue todo lo contrario. Cada tema que hemos aprendido relaciona con la raza en el Caribe, y como a través de tiempo, esto tenía una influencia en la sociedad.

    Como has dicho, "Aunque estudiamos muchos textos diferentes, podemos ver las relaciones entre todos y los temas persistieron mientras toda la clase." Esto es una de las cosas más importante de la clase: aprendimos a pensar críticamente sobre estos temas, y cómo se conectan entre ellos.

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